Московский государственный университет культуры и искусств

Московский государственный университет культуры и искусств — Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования — признанный лидер образования в сфере культуры и искусств, творческое сообщество профессоров, преподавателей, сотрудников и обучающихся, видящих свою цель в утверждении гуманистических ценностей отечественной и мировой культуры.

Университет осуществляет образовательную, научно-исследовательскую, социально-культурную, культурно-просветительскую, включая международную, деятельность на всех уровнях довузовского, высшего, послевузовского, среднего специального и дополнительного образования по широкому спектру гуманитарных областей знания.
Важнейшая тактическая задача — повышение конкурентоспособности университета.

Стратегическая цель — удовлетворение потребностей общества в новом типе специалиста, способного решать важнейшие проблемы научного, технического и культурного прогресса.
Только новые подходы ко всей деятельности МГУКИ, к повышению качества его фундаментального образования помогут выполнить поставленные задачи.

Сегодня университет обладает традициями, знаниями и методиками, позволяющими лидировать на рынке российского образования в сфере культуры, способствовать созданию сети региональных вузов культуры и искусств, обеспечивающей их интеграцию в мировое образовательное пространство.

Высокий профессионализм специалистов, основанный на прочном фундаменте культуры, гуманитарных знаниях, несомненно будет способствовать упрочению гуманистических приоритетов в социуме XXI века.

Московский государственный университет культуры и искусств был создан на основании Постановления СНК РСФСР от 10 июля 1930 года как Московский библиотечный институт. Первоначально вуз располагался в уникальном особняке на Манежной площади (Моховая улица). Институт быстро расширяется и с учетом перспектив развития ему было предоставлено более просторное здание в живописном уголке Подмосковья — в подмосковных Химках, на левом берегу канала имени Москвы. В этом здании находились и учебные аудитории, и общежитие, и столовая.
Большой вклад в развитие вуза внесла его первый директор — Генриетта Карловна Дерман (1882-1954), человек высокой культуры, изучавшая библиотечную работу на библиотечном отделении в Бостоне (США, 1917 г.). Она имела опыт руководства Славянским отделом Библиотеки Конгресса (США), библиотекой Коммунистической академии, была председателем Библиотечной комиссии ГУС Наркомпроса и занимала другие руководящие должности.

В первый год существования библиотечного института (1930-31гг.) в нем обучалось 144 студента. В 1930-х гг. начали действовать экстернат и аспирантура. Первоначально в институте создаются кафедры библиотековедения (1933 г., зав. кафедрой Г. К. Дерман), библиографии (зав. Л. Н. Троповский), детской литературы и библиотечной работы с детьми (1934 г., зав. А. П. Бабушкина).
Подготовка специалистов в области библиотечного дела становится жизненно необходимой для страны. Развивается библиотечная наука, в институте увеличивается количество студентов и преподавателей. За первые десять лет институт подготовил более 1000 квалифицированных специалистов в области библиотечного дела.

В числе преподавателей вуза были известные ученые, внесшие весомый вклад в развитие библиотечной науки — Ю. В. Григорьев, Ф. И. Каратыгин, А. В. Кленов, Б. С. Боднарский, Л. А. Левин, К. Р. Симон, Л. Н. Троповский, А. Д. Эйхенгольц, В. Е. Васильченко, Е. В. Ратькова, З. Н. Амбарцумян, А. Н. Веревкина, Е. И. Рыскин, К. И. Абрамов, О. П. Коршунов, Ю. Н. Столяров, А. М. Мазурицкий, С. А. Трубников. Подготовка специалистов в области библиотечно-информационной работы и сегодня остается одним из основных направлений деятельности нашего университета.

В годы Великой Отечественной войны многие преподаватели, студенты и сотрудники ушли на фронт, а в здании института был организован госпиталь. Огромное значение приобрёл открытый в эти годы в Стерлитамаке филиал МГБИ. Одновременно шёл процесс обучения и в Москве. О постоянной работе института говорит и тот факт, что за годы войны было защищено 12 кандидатских диссертаций, осуществлено несколько выпусков специалистов. В память о погибших во время Великой Отечественной войны преподавателях, студентах и сотрудниках на территории вуза была воздвигнута мемориальная стела.

Послевоенный период развития МГБИ ознаменовался появлением новых факультетов и специальностей. В 1949 г. был создан факультет культурно-просветительной работы (КПР), занимавшийся подготовкой организаторов и методистов клубного дела. Большой вклад в развитие культурно-просветительной работы внесли первый декан факультета Г. Г. Карпов, первая заведующая кафедрой КПР  Л.С Фрид, преподаватели А. И. Лютер, Т. М. Ремизова, А. М. Савченко, М. П. Мазурицкий, Л. И. Беляева и др.

Через несколько лет на этом факультете были введены специализации: руководитель хорового коллектива, оркестра народных инструментов, театрального коллектива, а затем и руководитель хореографического коллектива.

Постепенное расширение профиля обучения отразилось и в названии вуза, преобразованного в 1964 г. в Московский государственный институт культуры. К 50-летнему юбилею (1980 г.) в структуре вуза действовали 6 факультетов и 35 кафедр, был открыт ряд филиалов и учебно-консультационных пунктов.


За короткий промежуток времени были построены студенческие общежития, стадион, клуб, спортзал, типография, учебный корпус библиотечного факультета. В 1980 г. институт за заслуги в деле подготовки специалистов культурно-просветительной работы был награждён орденом Трудового Красного Знамени.

Московский государственный университет культуры и искусств — старейший вуз культуры и искусств — стал лидером отраслевого образования, ведущим звеном в формировании интеллектуального и кадрового ресурса отрасли культуры и искусств. В 2006 г. университет удостоен высшей награды Клуба ректоров Европы «EUROPEAN QUALITY AWARD» (2006), он достойно представляет страну в мировом образовательном пространстве.

Положительную динамику развития университета определяют высокий уровень фундаментальной, общенаучной и специальной подготовки выпускников, стабильный и постоянно растущий контингент студентов (11 тысяч из всех регионов страны, а также из Канады, Венгрии, Японии, Китая, Вьетнама, Кореи и других стран), высокий профессиональный научно-педагогический потенциал университета (145 докторов и профессоров, 417 кандидатов наук, 89 лауреатов Государственных премий, международных и всероссийских конкурсов, 129 заслуженных деятелей науки, искусства, работников культуры; 6 педагогов — лауреаты Государственных премий).

За последние годы в университете создано 7 институтов (Библиотечно-информационный институт, Высшая школа культурологии, Институт экономики, управления и права, Музыкальный институт, Институт МАСС МЕДИА, Международный институт, Институт дополнительного профессионального образования, Научно-исследовательский институт).

Новая модель вуза культуры и искусств третьего тысячелетия — университетского комплекса с мощным учебно-научным технопарком, прошла апробацию на первом международном симпозиуме «Вузы культуры и искусств в едином мировом образовательном пространстве» (май 2007 г.), организованного МГУКИ, в котором приняли участие представители 42 стран мира. Важным достижением симпозиума стала выработка международным образовательным сообществом единых взглядов на проблемы новой, инновационной политики вузов культуры и искусств, специфику культурологического и художественного образования, взаимодействие государства и культуры и другие не менее важные аспекты.

Общенаучная и специальная подготовка в университете ведётся на 63 кафедрах. Высокая активность студентов проявляется в учебно-практических и организационных формах повышения мастерства: профконсалтинга, управления проектами, кросскультурного менеджмента, оптимизации творческого процесса, креативных технологий в рекламе и других инновационных технологий.
Образовательную деятельность в полном объеме ведут 8 филиалов: Алтайский, в г. Жуковском, в г. Набережные Челны, в г. Норильске, Рязанский заочный институт (филиал), Тамбовский, Тульский, Ханты-Мансийский.

Большое внимание уделяется развитию научно-исследовательской работы в университете. Обеспечено привлечение средств на научные исследования из федерального бюджета и по грантам. Объем выпуска научной, учебной и учебно-методической литературы в университете неуклонно растет, превышая на сегодняшний день 300 наименований в год. Значительно улучшилось полиграфическое качество изданий. С 2002 года университет издает научный журнал «Вестник МГУКИ», который был включен ВАК РФ в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук по педагогике и психологии, по искусствоведению, по философии, социологии и культурологи, по экономике.

Университет имеет достижения в фундаментальных и прикладных научных исследованиях, которые ведутся по 12 научным специальностям в лабораториях, научных центрах, Научно-исследовательском институте. В аспирантуре обучаются около 500 аспирантов, докторантов и соискателей, которые имеют возможность защиты в 4-х специализированных докторских советах университета.

Получила дальнейшее развитие многоуровневая социально-творческая работа, которую обеспечивают совет по воспитательной работе университета; советы по воспитательной работе институтов и факультетов; школа кураторов; советы кураторов на факультетах и в институтах; отдел социального развития университета и социальный отдел защиты и быта; объединенный профком; студенческий ректорат; Клуб выпускников, Центр толерантности и межкультурных коммуникаций; продюсерский центр, студенческий холдинг «Меридиан»; газета «Аудитория»; учебный клуб; музей; научная библиотека.

Студенты занимаются активной научной работой, ежегодно участвуют в межвузовских и Всероссийских конференциях, творческих конкурсах; имеют возможность публиковаться в специализированных журналах.

Рядом с учебными корпусами находится студенческий городок: 16-ти этажные благоустроенные корпуса общежития, в которых расположены медпункт, магазин, служба быта и т.д.
В числе наших педагогов немало известных ученых, таких как доктора наук, профессора А. И. Арнольдов, А. А. Аронов,  Н. А. Сляднева, А. Я. Флиер, Г. А. Иванова, И. В. Малыгина, А.М. Мазурицкий, В. С. Садовская, Ю. А. Стрельцов, В. М. Чижиков, А. Д. Жарков, Н. Н. Ярошенко, Т. И. Бакланова, Е. В. Клеппер,  Е. В. Галаева, В. А. Тихонова,  Л. С. Жаркова, В. И. Козловский и др. Во МГУКИ работают видные деятели культуры и искусства, среди них:  О.Ф.Марусев, А. И. Стрельченко, Л. О. Зимненко, В. Н. Осипов, Т. Г. Конюхова, М. И. Демченко, М. М. Кольцова, С.В.Рыбальченко, М. Б. Сидорова, В. И. Закутский, Б. А. Санкин и другие.

Вуз по праву гордится своими выпускниками, успешно работающими на благо отечественной культуры во всех уголках России. Они сохраняют и приумножают отечественную культуру. 75 тысяч выпускников вносили и вносят заметный вклад в сохранение и развитие культуры, культурных ценностей человечества, развитие лучших традиций художественного творчества, подготовку интеллектуальной элиты общества.

Среди выпускников вуза — видные государственные деятели: М. Мень — губернатор Ивановской области, руководители и сотрудники крупнейших российских библиотек (Российской государственной библиотеки, Государственной публичной исторической библиотеки, Государственной публичной научно-технической библиотеки и др.), ведущих компаний в области информационных технологий, учреждений культуры (Государственного академического Большого театра, Музыкального театра им. К.С. Станиславского и Вл. И. Немировича-Данченко, Геликон-оперы, Московской государственной филармонии, Национального академического оркестра народных инструментов России им. Н.П. Осипова и др.), признанные исполнители: В. Толкунова, И. Николаев, Л. Агутин, А. Глызин, В. Унгуряну, В. Зинчук и многие другие.
Фундаментальные, прикладные, поисковые научные исследования, ведущиеся в университете, художественно-творческая деятельность преподавателей и студентов, переподготовка специалистов, введение дистанционных форм обучения на основе телекоммуникационных технологий — далеко не полный перечень основных принципиальных направлений развития университета.
Сегодня университет продолжает совершенствовать учебный процесс благодаря активному привлечению высококвалифицированных специалистов, а также широкому внедрению инновационных и компьютерных технологий. Происходит укрепление и расширение структуры университета и превращение её в целостную научно-образовательную систему, увеличение направлений профессиональной подготовки, открытие новых специальностей и специализаций, стабильный конкурс абитуриентов, повышение результативности научных исследований, ввод в эксплуатацию нового учебного корпуса и другие позитивные показатели учебно-образовательной и научной деятельности.

Гуманитарная миссия университета состоит в служении интересам России, сохранении традиций отечественной культуры, её духовных ценностей, обеспечивающих достойное вхождение страны в мировое образовательное пространство.

Moscow State University of Culture and Arts

Federal state institution of higher professional education “Moscow State University of Culture and Arts” is one of the biggest centers of national education in the sphere of culturology and Library education, social and cultural activity, folk culture and art. The university works under Federal Agency of Culture and Cinematography.
The university organizes its activity according to the “Development Strategy of Moscow University of Culture and Arts for 2003 - 2007”, adopted by the university Academic Board and detailed Program of its realization.

MSUCA educates highly qualified professionals for the sphere of culture and arts who will establish humanistic values of national and world culture.

The university carries out educational, scientific, cultural, etc. activities in a wide range of humanitarian sciences. It trains specialists in different programs of higher, pre-university and postgraduate education as well as further professional education.

Moscow State University of Culture and Arts was established by the Act of the Russian Soviet Federative Socialist Republic (RSFSR) National Comissars Council (NCC) on July 10, 1930 as Moscow Library Institute. First it was situated in a unique mansion in Manezhnaya Square (Mokhovaya Street). The institute was growing fast and soon it was given a more spacious building in a picturesque site in Moscow region, in Khimki , on the left bank of the Canal named after Moscow.
Here the institute possessed lecture rooms, a hostel and a canteen.

The first director of the institute, Henrietta Karlovna Derman (1882-1954) made a valuable contribution to the development of the institute. She was a person of great culture and studied library work at Library department in Boston, USA (1917). She was in charge of Slavonic department in the Library of Congress (USA), the Library of Communist Academy. H. K. Derman was the head of NCC Library Commission as well. Since first days of its existence the institute was constantly supported by N. K. Krupskaya, the vice-national comissar of education.

During the first year the Library Institute was training 144 students. In the 1930s external and post graduate departments started to work. First chairs appeared at the institute were the Chair of Library Science (1933, it was headed by H.K. Derman), the Chair of Bibliography Science (headed by L.N.Tropovsky), the Chair of Children Literature and Library Work with Children (1934, headed by A.P. Babushkina).

Training of specialists in the sphere of library work was vital for the country at that time.With the development of library science the institute was undergoing a massive expansion of students and professors. During the first ten years more than 1,000 graduates got diplomas as specialists in the sphere of library work.

A lot of well-known scientists made a great contribution to library science development. Among them were the institute professors: Y.V.Grigoriev, F.I.Karatygin, A.V.Klenov, B.S.Bodnarsky, L.A.Levin, K.R.Simon, L.N.Tropovsky, A.D.Eihengoltz, V.E.Vasilichenko, E.V.Ratkova, Z.N.Ambartzumyan, A.N.Verevkina, E.I.Riskin, K.I.Abramov, O.P.Korshunov, S.A.Trubnikov. Training specialists in library-information work is still one of the major trends of our university activity.

During the Great Patriotic War (1941-1945) a lot of professors, students and staff members went to the front and the institute building served as hospital. At that time Sterlitamach branch of Moscow State Library Institute (MSLI) was of great importance. But teaching process went on in Moscow as well and 12 candidate dissertations were defended and a number of graduations were made in war years. A memorial was put up near the institute to commemorate those professors and students who gave their lives for our Motherland.

Post-war period faced further development of MSLI: new faculties and specialities appeared. In 1949 the Department of Cultural and Educational Work (CEW) started to train organizers and specialists in culture. Great contribution to cultural and educational science development was made by the first dean of the department G.G.Karpov, the first chair holder L.S.Frid, professors G.I.Luter, T.M.Remizova, M.AS.Savchenko, M.P.Mazuritsky, L.I.Belyaeva, etc.

In some years this department was already training students in the following specialities: artistic director of a choir, artistic director of a folk instruments orchestra, artistic director of a theater, and then – artistic director of a choreographic group.

In 1964 the institute acquired university status and became Moscow State University of Culture and Arts due to gradual increase of educational profile. By its 50th anniversary the university already had 6 departments, 35 chairs; some branches and consultation centers were opened.

It took the university only a short period to construct some students’ hostels, a stadium, a training center, a gymnasium, a printinghouse, a building for the Library Department. In 1980 the university was awarded the Order of the Red Labour Banner to honour its achievements in training specialists in the sphere of culture.

Now we may point out some positive dynamics in the university development: growth of teaching staff potential of middle-aged and young generation; rise of scientific schools, increase of material-technical recources. Profound changes took place in the university structure and its activity. Our institution of higher education has grown into a prominent center of training specialists who work in all regions of Russia, in countries of the former Soviet Union and in other foreign countries all over the world. At present the university is developing rapidly to respond changes in the Russian system of education and to meet the requirements of the Bologna process.

Positive dynamics of Moscow State University of Culture and Arts development is maintained by a stable student contingent and highly qualified faculty; dynamic increase of the resource base necessary for the training process (construction of a new building, equipping of departments, laboratories, libraries, computer classes, lecture halls and offices with up-to-date equipment, etc.); proper combination of state budget and out of budget financial resources; fast development of the university structure; effective management of the university.

During the last 6 – 7 years inside the university were established:

- 5 institutes (Library-Information Institute; Higher School of Culturology; Institute of Economics, Management and Law; Institute of Additional Professional Education; Science-Research Institute); New departments were opened: Folk Culture and Museum Management; Vocal Art; Economics; Law; Management; Choreography; Theatre Directing; Cinema and TV; Mass Media and Advertising;

- 27 new chairs began to work and among them were the chairs of PR, design, information-library activity management, information technologies and electronic libraries, photo making, advertising, solo folk singing, journalism, social and cultural activity management, etc;

- 8 branches of the university were established in Barnaul, Zhukovski, Naberezhnie Tchelni, Norilsk, Ryazan, Tambov, Nula, Khanti-Mansiisk.

Over 11,000 students from all regions of Russia and from 35 countries of the world study at the university now (in 1998 there were 7,750 students). Recently such countries as Japan, Hungary, Canada, Korea, etc. have joined our educational programs. There were 5.7 aplicants for a place at the university competitive examinations in 2006.

The university carries out educational, scientific, social and cultural, cultural-educational activities on all levels of pre-university, undergraduate, post graduate and additional education in a wide range of humanitarian sciences. Today the university offers educational opportunities in 37 specialities and directions (in 1998 there were only 13). High level of professional training at the university is maintained by young as well as highly-qualified professors. Among them there are 145 Doctors of Sciences, Professors, 417 Candidates of Sciences, Assistant Professors. It means that 70% of faculty staff possess a scientific degree or an academic rank. 129 members of faculty staff have honored titles in the sphere of science, culture and arts; 89 were awarded prizes at International or all-Russia competitions; 6 persons are State Prize Winners.

The university pays great attention to research work which is invested from the state budget and through funds. Number of scientific work and textbook publications are increasing steadily. Printing quality has also improved significally. All-Russia Certifying Committee recognised “MSUCA Bulletin” (first issued in 2002) as one of the leading journals and editions of the Russian Federation.

Post graduate training of scientists for Russia and other countries has become more active recently. Future scientists are taught in 12 specialities. 487 post graduate st

udents and candidates for a doctor’s degree study at post graduate program. The university houses 5 dissertation boards (in 1997 there were 2).

Multi-level social creative activity is promoted by the University Council on Training; department councils on training; the tutorial school; department tutors’ councils; department of the university social development; trade union branch; creating while studying department; center of students’ initiative, creativity and social protection; the “Auditoria” newspaper; the university training theatre; the museum and the scientific library.

Students take active part in recearch work. They make reports at annual inter-university and all-Russia conferences, participate in different contests and have an opportunity to be published in scientific journals.

Near the principal buildings of the university there is a students’ campus with its 16-storeyed hostels, first-aid station, shops, every-day life service center, etc.

Among our professors there are a lot of famous scientists such as Doctors of Sciences, Professors A.I.Arnoldov, T.I.Baklanova, A.Y.Flier, N.A.Slyadneva, Y.N.Stolyarov, Y.A.Streltsov, V.M.Chizhikov, A.D.Zharkov, M.M.Shibaeva, A.M.Mazuritsky, I.N.Romanov, N.V.Krotova, E.V.Klepper, V.A.Tikhonova, V.I.Kozlovsky, N.N.Yaroshenko, etc.; Peoples’ and Honored Artists, Honored Art Workers: N.G.Bregvadze, E.M.Ryabinkina, L.V.Leshchenko, A.I.Strelchenko, L.O.Zimnenko, V.N.Osipov, T.G.Konukhova, M.I.Demchenko,M.M.Koltsova, M.B.Sidorova, V.I.Zakutsky, B.A.Sankin, etc.

Our university is proud of its alumni who are employed in different corners of Russia. 75,000 graduates preserve and further increase our Russian culture, make a significant contribution into preserving of charity traditions, patronage of arts and establishing new ideas of world culture and non-violence.

A few rectors of Russian institutions of higher education of culture and arts studied at our post graduate or doctorate programs, defended their Candidate or Doctor dissertations: I.I.Gorlova, Rector of Krasnodar State University of Culture and Arts, Doctor of Philosophy; E.L.Kudrina, Rector of Kemerov University of Culture and Arts, Doctor of Pedagogy; N.A.Parshikov, Rector of Orel State University of Culture and Arts. A great number of well-known Russian scientists – Doctors of Sciences, Professors, Vice-Rectors and Heads of departments from other universities (N.I.Gnedina, V.E.Novatorov,V.V.Tuev, E.V.Litovkin and others) have close ties with our university.

Among our graduates are managers and staff members of first-rate Russian libraries (the Russian State Library, the State Public History Library, the State Public Scientific-Technical Library, etc.), of leading companies in the sphere of information technologies, institutions of culture (the State Academic Bolshoi theatre, Music theatre named after K.S.Stanislavsky and V.I.Nimerovitch-Danchenko, Moscow musical theatre “Helikon-Opera”, Moscow State Philharmonic, Russian National Academic orchestra of folk instruments, etc.)

A number of professors and graduates of our university have become Peoples’ and Honored Artists, Honored Art Workers of the Russian Federation – V.Tolkunova, L.Agutin, I.Nikolayev, A.Glyzin, etc. A.Strelchenko, N.Bregvadze, L.Leshchenko are brilliant lecturers and organizers of master-classes.

Fundamental, applied, scientific researches of our university, art-creative activity of our professors and students, further training of the faculty and students, on-line teaching – these are only some major directions of our university development.

Now the university is improving its training process through attracting highly-qualified specialists and wide introduction of innovative and computer techniques.